Skolotāju, skolēnu un vecāku ievērībai!
30.aprīlī mācību stundas ilgums būs 30 minūtes (saskaņā ar Vispārējās izglītības likuma 35. panta pirmo daļu).
30.aprīlī mācību stundas ilgums būs 30 minūtes (saskaņā ar Vispārējās izglītības likuma 35. panta pirmo daļu).
Licejistu sasniegumi Latvijas robotikas čempionātā
25.aprīlī licejisti piedalījās Latvijas robotikas čempionātā, kas notika Daugavpilī.
Mūsu skolēni ieguva godalgotas vietas LegoSumo disciplīnās.
Apsveicam skolēnus un skolotājus J. Bojaruni un O.Bojarunu!
25.aprīlī licejisti piedalījās Latvijas robotikas čempionātā, kas notika Daugavpilī.
Mūsu skolēni ieguva godalgotas vietas LegoSumo disciplīnās.
Apsveicam skolēnus un skolotājus J. Bojaruni un O.Bojarunu!
Lasīt un domāt ar prieku
Kā ieinteresēt skolēnus lasīt un domāt? 1. un 2. klasē atbilde meklējama radošajās latviešu valodas stundās, kuras vada skolotāja Nadežda Volkova. Tajās skolēnu uzmanību palīdz noturēt krāsainas, vizuāli saistošas prezentācijas, kas veidotas ar mākslīgā intelekta rīku NotebookLM, apvienojot tekstus, attēlus un daudzveidīgus uzdevumus. Tas palīdz skolēniem vieglāk saprast mācību vielu un izprast lasīto. Bērni ar interesi lasa, domā līdzi un aktīvi iesaistās, padarot mācīšanos par pozitīvu un aizraujošu pieredzi, kurā katrs skolēns jūtas motivēts.
Kā ieinteresēt skolēnus lasīt un domāt? 1. un 2. klasē atbilde meklējama radošajās latviešu valodas stundās, kuras vada skolotāja Nadežda Volkova. Tajās skolēnu uzmanību palīdz noturēt krāsainas, vizuāli saistošas prezentācijas, kas veidotas ar mākslīgā intelekta rīku NotebookLM, apvienojot tekstus, attēlus un daudzveidīgus uzdevumus. Tas palīdz skolēniem vieglāk saprast mācību vielu un izprast lasīto. Bērni ar interesi lasa, domā līdzi un aktīvi iesaistās, padarot mācīšanos par pozitīvu un aizraujošu pieredzi, kurā katrs skolēns jūtas motivēts.
Atpakaļ uz skolu
Akcijas “Atpakaļ uz skolu. Atpakaļ uz universitāti” Olgas Beinarovičas stāsts skolēniem: Eiropas diena 2026.
Akcijas “Atpakaļ uz skolu. Atpakaļ uz universitāti” ietvaros skolā viesojās liceja absolvente Olga Beinaroviča, lai pastāstītu par Eiropas Savienības sniegtajām iespējām jauniešiem un savu profesionālo ceļu ES institūcijās. Olga Beinaroviča skaidroja, kā kopā darbojas Eiropas Parlaments, Eiropas Komisija un Padome, pieņemot lēmumus, kas ietekmē mūsu ikdienu. Notika saruna par galvenajiem ieguvumiem jauniešiem no ES izglītībā un izaugsmē, brīvprātīgajā darbā, ceļošanā un darbā. Diplomāte pastāstīja par darbu starptautiskajā vidē Eiropas Ārējās darbības dienestā, pārstāvot ES vērtības un iesaistoties globālās sadarbības projektos. Šī pieredze apliecina, cik plašas karjeras iespējas paveras jauniešiem, kuri izmanto ES programmas. Skolēni iesaistījās sarunā un interesējās par izglītību un karjeru ES, ikdienas darbu Eiropas institūcijās, par prasmēm, kuras nepieciešamas veiksmīgam darbam starptautiskajā vidē un finansiālajiem jautājumiem, tostarp mobilitātes atbalstu un dzīves izmaksām ārzemēs. Olga uzsvēra, ka ES piedāvā daudz iespēju jauniešu attīstībai. Galvenais būt atvērtiem un drosmīgiem tās izmantot.
Pasākumu organizēja kuratore Ludmila Demida.
Akcijas “Atpakaļ uz skolu. Atpakaļ uz universitāti” Olgas Beinarovičas stāsts skolēniem: Eiropas diena 2026.
Akcijas “Atpakaļ uz skolu. Atpakaļ uz universitāti” ietvaros skolā viesojās liceja absolvente Olga Beinaroviča, lai pastāstītu par Eiropas Savienības sniegtajām iespējām jauniešiem un savu profesionālo ceļu ES institūcijās. Olga Beinaroviča skaidroja, kā kopā darbojas Eiropas Parlaments, Eiropas Komisija un Padome, pieņemot lēmumus, kas ietekmē mūsu ikdienu. Notika saruna par galvenajiem ieguvumiem jauniešiem no ES izglītībā un izaugsmē, brīvprātīgajā darbā, ceļošanā un darbā. Diplomāte pastāstīja par darbu starptautiskajā vidē Eiropas Ārējās darbības dienestā, pārstāvot ES vērtības un iesaistoties globālās sadarbības projektos. Šī pieredze apliecina, cik plašas karjeras iespējas paveras jauniešiem, kuri izmanto ES programmas. Skolēni iesaistījās sarunā un interesējās par izglītību un karjeru ES, ikdienas darbu Eiropas institūcijās, par prasmēm, kuras nepieciešamas veiksmīgam darbam starptautiskajā vidē un finansiālajiem jautājumiem, tostarp mobilitātes atbalstu un dzīves izmaksām ārzemēs. Olga uzsvēra, ka ES piedāvā daudz iespēju jauniešu attīstībai. Galvenais būt atvērtiem un drosmīgiem tās izmantot.
Pasākumu organizēja kuratore Ludmila Demida.
Panākumi sporta deju sacensībās “WDSF Daugavpils OPEN 2026”
26.aprīlī Daugavpilī norisinājās starptautiskās sporta deju sacensības “WDSF Daugavpils OPEN 2026”, kas pulcēja talantīgus dejotājus no dažādām valstīm. Šis pasākums ik gadu kļūst par nozīmīgu notikumu deju sporta kalendārā, un arī šoreiz tas priecēja ar augstu meistarības līmeni un aizrautīgu atmosfēru.
Mūsu skolas 10.a klases skolniece Karina Giloveiņa sacensībās parādīja izcilu sniegumu un apliecināja savu profesionalitāti, neatlaidību un mīlestību pret deju. Karina startēja vairākās disciplīnās un sasniedza lieliskus rezultātus.
Apsveicam Karinu ar spožajiem panākumiem un vēlam turpmākus panākumus sporta deju pasaulē!
26.aprīlī Daugavpilī norisinājās starptautiskās sporta deju sacensības “WDSF Daugavpils OPEN 2026”, kas pulcēja talantīgus dejotājus no dažādām valstīm. Šis pasākums ik gadu kļūst par nozīmīgu notikumu deju sporta kalendārā, un arī šoreiz tas priecēja ar augstu meistarības līmeni un aizrautīgu atmosfēru.
Mūsu skolas 10.a klases skolniece Karina Giloveiņa sacensībās parādīja izcilu sniegumu un apliecināja savu profesionalitāti, neatlaidību un mīlestību pret deju. Karina startēja vairākās disciplīnās un sasniedza lieliskus rezultātus.
Apsveicam Karinu ar spožajiem panākumiem un vēlam turpmākus panākumus sporta deju pasaulē!
Ieskats modernajā metālapstrādē un ilgtspējīgā ražošanā
11. plūsmas izglītojamie piedalījās nodarbībā “Kā izmanto lāzeru?”, kas norisinājās ESF+ projekta Nr. 4.2.2.1/1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros.
Skolēniem bija iespēja apmeklēt Daugavpilī bāzēto ražošanas un metālapstrādes uzņēmumu SIA “Weld”. Vizītes laikā viņi iepazinās ar modernizēto ražotni, kurā uzņēmums īstenojis nozīmīgus ieguldījumus – iegādājies metāla cauruļu lāzergriešanas iekārtu un CNC metāla virpu, kas būtiski palielina ražošanas jaudu un precizitāti.
Bija interesanti vērot, kā darbojas rūpnieciskie lāzeri, kā notiek metāla griešana un apstrāde un kā modernās tehnoloģijas ļauj nodrošināt pilnu ražošanas ciklu – no inženiertehniskās izstrādes līdz gatavās produkcijas kvalitātes kontrolei. Īpaši iespaidīgs bija uzņēmuma risinājums
atjaunojamās enerģijas izmantošanā: uz ēkas jumta izbūvētais saules paneļu parks nodrošina ražotni ar nepieciešamo elektroenerģiju .
Šī vizīte sniedza skolēniem ne tikai ieskatu mūsdienu metālapstrādes tehnoloģijās, bet arī izpratni par to, kā tiek attīstīta ilgtspējīga rūpniecība un kādas prasmes nepieciešamas nākotnes speciālistiem. Tā bija vērtīga pieredze, kas palīdzēja sasaistīt teorētiskās zināšanas ar reālo ražošanas vidi.
11. plūsmas izglītojamie piedalījās nodarbībā “Kā izmanto lāzeru?”, kas norisinājās ESF+ projekta Nr. 4.2.2.1/1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros.
Skolēniem bija iespēja apmeklēt Daugavpilī bāzēto ražošanas un metālapstrādes uzņēmumu SIA “Weld”. Vizītes laikā viņi iepazinās ar modernizēto ražotni, kurā uzņēmums īstenojis nozīmīgus ieguldījumus – iegādājies metāla cauruļu lāzergriešanas iekārtu un CNC metāla virpu, kas būtiski palielina ražošanas jaudu un precizitāti.
Bija interesanti vērot, kā darbojas rūpnieciskie lāzeri, kā notiek metāla griešana un apstrāde un kā modernās tehnoloģijas ļauj nodrošināt pilnu ražošanas ciklu – no inženiertehniskās izstrādes līdz gatavās produkcijas kvalitātes kontrolei. Īpaši iespaidīgs bija uzņēmuma risinājums
atjaunojamās enerģijas izmantošanā: uz ēkas jumta izbūvētais saules paneļu parks nodrošina ražotni ar nepieciešamo elektroenerģiju .
Šī vizīte sniedza skolēniem ne tikai ieskatu mūsdienu metālapstrādes tehnoloģijās, bet arī izpratni par to, kā tiek attīstīta ilgtspējīga rūpniecība un kādas prasmes nepieciešamas nākotnes speciālistiem. Tā bija vērtīga pieredze, kas palīdzēja sasaistīt teorētiskās zināšanas ar reālo ražošanas vidi.
EP Vēstnieku skolas ziņas
EPVS 11.plūsmas skolēni Sofija Mogorite un Artemijs Stašāns prezentēja projektu “Sadarbības partneri manas politiskās idejas īstenošanā”. Komanda visa mācību gada garumā strādāja pie idejas, kuras mērķis ir piesaistīt sabiedrotos un izveidot tiešu sadarbības mehānismu starp jauniešiem un lēmumu pieņēmējiem politikā.
Projekts tika novērtēts kā darbs ar lielu potenciālu, un skolēni saņēma atzinību par mērķtiecīgu, argumentētu un sociāli nozīmīgu pieeju. Jauniešiem tas bija liels gods aizstāvēt savu projektu EP Vēstnieku skolu izlaidumā.
Apsveicam projekta dalībniekus ar sasniegumiem un veiksmīgu prezentāciju! Paldies par atbalstu un ieguldījumu projekta tapšanā kuratorei Jeļenai Vasiļjevai.
EPVS 11.plūsmas skolēni Sofija Mogorite un Artemijs Stašāns prezentēja projektu “Sadarbības partneri manas politiskās idejas īstenošanā”. Komanda visa mācību gada garumā strādāja pie idejas, kuras mērķis ir piesaistīt sabiedrotos un izveidot tiešu sadarbības mehānismu starp jauniešiem un lēmumu pieņēmējiem politikā.
Projekts tika novērtēts kā darbs ar lielu potenciālu, un skolēni saņēma atzinību par mērķtiecīgu, argumentētu un sociāli nozīmīgu pieeju. Jauniešiem tas bija liels gods aizstāvēt savu projektu EP Vēstnieku skolu izlaidumā.
Apsveicam projekta dalībniekus ar sasniegumiem un veiksmīgu prezentāciju! Paldies par atbalstu un ieguldījumu projekta tapšanā kuratorei Jeļenai Vasiļjevai.
Aktivitāšu diena 2026: “Katrs solis ir vērtība!”
24. aprīlī Daugavpils Tehnoloģiju vidusskolas – liceja sporta zālē valdīja īpaši rosīga un sportiska atmosfēra. Olimpiskā mēneša ietvaros norisinājās Aktivitāšu diena, kas pulcēja 9., 10. un 12. klašu skolēnus kopīgai kustībai, sadarbībai un pozitīvām emocijām.
Pasākumu organizēja sporta skolotāja Liudmila Kravtsova, lielu atbalstu sniedza 11. klašu skolēni– Aleksejs Makašins, Deniss Plavoks, Arīna Rodionova un Maksims Vasiļjevs.
Dienas tēma “Katrs solis ir vērtība!” lieliski atspoguļoja pasākuma būtību – iedvesmot jauniešus kustēties, būt aktīviem un novērtēt katru soli ceļā uz veselīgu dzīvesveidu.
Radošuma uzdevumā skolēni komandās veidoja plakātus par olimpisko tematiku. Rezultātā tapa krāsaini, pārdomāti un oriģināli darbi, kas atspoguļoja jauniešu skatījumu uz sportu, vienotību un olimpiskajām vērtībām. Pasākuma noslēgumā tika izveidota plakātu izstāde, kas kļuva par skaistu un iedvesmojošu dienas kopsavilkumu.
24. aprīlī Daugavpils Tehnoloģiju vidusskolas – liceja sporta zālē valdīja īpaši rosīga un sportiska atmosfēra. Olimpiskā mēneša ietvaros norisinājās Aktivitāšu diena, kas pulcēja 9., 10. un 12. klašu skolēnus kopīgai kustībai, sadarbībai un pozitīvām emocijām.
Pasākumu organizēja sporta skolotāja Liudmila Kravtsova, lielu atbalstu sniedza 11. klašu skolēni– Aleksejs Makašins, Deniss Plavoks, Arīna Rodionova un Maksims Vasiļjevs.
Dienas tēma “Katrs solis ir vērtība!” lieliski atspoguļoja pasākuma būtību – iedvesmot jauniešus kustēties, būt aktīviem un novērtēt katru soli ceļā uz veselīgu dzīvesveidu.
Radošuma uzdevumā skolēni komandās veidoja plakātus par olimpisko tematiku. Rezultātā tapa krāsaini, pārdomāti un oriģināli darbi, kas atspoguļoja jauniešu skatījumu uz sportu, vienotību un olimpiskajām vērtībām. Pasākuma noslēgumā tika izveidota plakātu izstāde, kas kļuva par skaistu un iedvesmojošu dienas kopsavilkumu.
Integrētā latviešu un angļu valodas stunda 3.klasē
Trešdien 22. aprīlī 3.a klasei noritēja integrēta latviešu un angļu valodas stunda.
Stundas tēma bija I.Indrānes un Em. Dodd literāro darbu salīdzinājums.
Latviešu valodas stundās bērni vairākas mācību stundas lasīja Ilzes Indrānes darbu “Tipsis, Topsis un Tedis”. Šīs stundas ietvaros nāca klāt arī angļu autores Emmas Dodd ilustrācijgrāmata “Dog’s Colorful Day”. Skolēni stundas laikā veidoja domu karti par stāstiem, salīdzināja galvenos varoņus latviešu/angļu valodās, pamatojot savu viedokli abās valodās un veica secinājumus par dažādu kultūru literārajiem tēliem.
Galvenais skolēnu secinājums bija, ka ir ļoti sarežģīti pārslēgties no vienas valodas uz otru, kā arī tulkošanas darbs ir ļoti sarežģīts. Stundas beigās skolēnu galvenais jautājums bija: “Kāpēc viena frāze latviski izklausās pavisam citādāk angliski?”.
Stundu plānoja un vadīja latviešu valodas skolotāja Jekaterina Bogatkeviča un angļu valodas skolotāja Sintija Liepa.
Trešdien 22. aprīlī 3.a klasei noritēja integrēta latviešu un angļu valodas stunda.
Stundas tēma bija I.Indrānes un Em. Dodd literāro darbu salīdzinājums.
Latviešu valodas stundās bērni vairākas mācību stundas lasīja Ilzes Indrānes darbu “Tipsis, Topsis un Tedis”. Šīs stundas ietvaros nāca klāt arī angļu autores Emmas Dodd ilustrācijgrāmata “Dog’s Colorful Day”. Skolēni stundas laikā veidoja domu karti par stāstiem, salīdzināja galvenos varoņus latviešu/angļu valodās, pamatojot savu viedokli abās valodās un veica secinājumus par dažādu kultūru literārajiem tēliem.
Galvenais skolēnu secinājums bija, ka ir ļoti sarežģīti pārslēgties no vienas valodas uz otru, kā arī tulkošanas darbs ir ļoti sarežģīts. Stundas beigās skolēnu galvenais jautājums bija: “Kāpēc viena frāze latviski izklausās pavisam citādāk angliski?”.
Stundu plānoja un vadīja latviešu valodas skolotāja Jekaterina Bogatkeviča un angļu valodas skolotāja Sintija Liepa.
Ķīmijas olimpiādes “Ķīmiķu dārzs” rezultāti
28. februārī 10.a klases skolniece Sofja Vasiļjeva piedalījās VI Skolēnu komandu ķīmijas olimpiādē “Ķīmiķu dārzs” valsts posmā 9.-10.klašu grupā. Kopā ar Daugavpils Valsts ģimnāzijas skolēniem izcīnīja 1. vietu.
Sveicam Sofiju!
28. februārī 10.a klases skolniece Sofja Vasiļjeva piedalījās VI Skolēnu komandu ķīmijas olimpiādē “Ķīmiķu dārzs” valsts posmā 9.-10.klašu grupā. Kopā ar Daugavpils Valsts ģimnāzijas skolēniem izcīnīja 1. vietu.
Sveicam Sofiju!