Cienījamie vecāki!
Otrdien, 3.novembrī, notiks Vecāku diena 7.-12.klašu skolēnu vecākiem.
Otrdien, 10.novembrī, notiks Vecāku diena 2.-6.klašu skolēnu vecākiem.
Tikšanās notiks skolā plkst.16.00-19.00.
Lūdzam pieteikties elektroniski līdz 1.novembrim 7.-12.kl. skolēnu vecākiem, līdz 8.novembrim 2.-6.kl. skolēnu vecākiem (informācija par reģistrāciju e-klases vecāku pastā).
Otrdien, 3.novembrī, notiks Vecāku diena 7.-12.klašu skolēnu vecākiem.
Otrdien, 10.novembrī, notiks Vecāku diena 2.-6.klašu skolēnu vecākiem.
Tikšanās notiks skolā plkst.16.00-19.00.
Lūdzam pieteikties elektroniski līdz 1.novembrim 7.-12.kl. skolēnu vecākiem, līdz 8.novembrim 2.-6.kl. skolēnu vecākiem (informācija par reģistrāciju e-klases vecāku pastā).
Koks – vērtība, radošums un praktiskas prasmes STEM nodarbībā
5. novembrī Daugavpils Tehnoloģiju vidusskolas licejā pie 4. un 8. plūsmas skolēniem viesojās SIA „NAMDARA” darbnīcas pārstāvji, kuri vadīja aizraujošu un izzinošu STEM nodarbību „Mūsu vērtība – koks”.
4. plūsmas skolēni piedalījās norisē ar ID 2025/3/STEM/51, savukārt 8. plūsmas skolēni – norisē ar ID 2025/3/STEM/52.
Nodarbība tika integrēta ar dizaina un tehnoloģiju mācību jomu un īstenota Eiropas Sociālā fonda Plus projekta Nr. 4.2.2.1/1/25/I/001 „STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēles” ietvaros.
Paldies SIA „NAMDARA” darbnīcas pārstāvjiem par interesanto pieredzi un iespēju pašiem iepazīt kokamatniecības pasauli!
STEM nodarbību organizēja 4. un 8. plūsmas kuratores Diāna Vanaga un Jekaterina Sergejeva.
5. novembrī Daugavpils Tehnoloģiju vidusskolas licejā pie 4. un 8. plūsmas skolēniem viesojās SIA „NAMDARA” darbnīcas pārstāvji, kuri vadīja aizraujošu un izzinošu STEM nodarbību „Mūsu vērtība – koks”.
4. plūsmas skolēni piedalījās norisē ar ID 2025/3/STEM/51, savukārt 8. plūsmas skolēni – norisē ar ID 2025/3/STEM/52.
Nodarbība tika integrēta ar dizaina un tehnoloģiju mācību jomu un īstenota Eiropas Sociālā fonda Plus projekta Nr. 4.2.2.1/1/25/I/001 „STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēles” ietvaros.
Paldies SIA „NAMDARA” darbnīcas pārstāvjiem par interesanto pieredzi un iespēju pašiem iepazīt kokamatniecības pasauli!
STEM nodarbību organizēja 4. un 8. plūsmas kuratores Diāna Vanaga un Jekaterina Sergejeva.
Olimpieši skolās ar RIMI
3. novembrī pasākumā “Olimpieši skolās ar RIMI” piedalījās mūsu skolas 5. un 7. plūsmas skolēni. Pasākums norisinājās Daugavpils Olimpiskajā centrā un tā mērķis bija veicināt skolēnu interesi par fiziskajām aktivitātēm, veselīgu dzīvesveidu, sadarbību un komandas garu. Skolēni piedalījās dažādās aktivitātēs un izglītojošās nodarbībās, kurās varēja pārbaudīt savas zināšanas un spēju sadarboties ar vienaudžiem. Dalība pasākumā sniedza skolēniem ne tikai pozitīvas emocijas, bet arī vērtīgu pieredzi, stiprinot izpratni par veselīga dzīvesveida nozīmi un regulāru fizisko aktivitāšu lomu ikdienā.
Skolēnus pasākumā pavadīja klašu kuratores Ludmila Demida un Anna Seņkova, sociālo zinību skolotāja Marina Drozda, kā arī sporta skolotāji Daniels Narajevs un Deniss Kozlovs. Pedagogi aktīvi atbalstīja skolēnus un iedrošināja viņus iesaistīties visās piedāvātajās aktivitātēs.
Paldies pasākuma organizatoriem par iespēju būt daļai no šīs sportiskās un saliedējošās iniciatīvas!
3. novembrī pasākumā “Olimpieši skolās ar RIMI” piedalījās mūsu skolas 5. un 7. plūsmas skolēni. Pasākums norisinājās Daugavpils Olimpiskajā centrā un tā mērķis bija veicināt skolēnu interesi par fiziskajām aktivitātēm, veselīgu dzīvesveidu, sadarbību un komandas garu. Skolēni piedalījās dažādās aktivitātēs un izglītojošās nodarbībās, kurās varēja pārbaudīt savas zināšanas un spēju sadarboties ar vienaudžiem. Dalība pasākumā sniedza skolēniem ne tikai pozitīvas emocijas, bet arī vērtīgu pieredzi, stiprinot izpratni par veselīga dzīvesveida nozīmi un regulāru fizisko aktivitāšu lomu ikdienā.
Skolēnus pasākumā pavadīja klašu kuratores Ludmila Demida un Anna Seņkova, sociālo zinību skolotāja Marina Drozda, kā arī sporta skolotāji Daniels Narajevs un Deniss Kozlovs. Pedagogi aktīvi atbalstīja skolēnus un iedrošināja viņus iesaistīties visās piedāvātajās aktivitātēs.
Paldies pasākuma organizatoriem par iespēju būt daļai no šīs sportiskās un saliedējošās iniciatīvas!
Liceja avīze “Paši par sevi”
Liceja avīzes 11. numurs gaida savus lasītājus!
Avīzi elektroniskā formātā var atrast liceja mājaslapā sadaļā “Liceja avīze”, kā arī Instagram: samiosebe, gan saitē.
Liceja avīzes 11. numurs gaida savus lasītājus!
Avīzi elektroniskā formātā var atrast liceja mājaslapā sadaļā “Liceja avīze”, kā arī Instagram: samiosebe, gan saitē.
Karjeras stunda “Kur mācīties pēc 9. klases?”
2. un 4. novembrī 9. plūsmas skolēniem norisinājās karjeras izglītības stunda “Kur mācīties pēc 9. klases?”.
Nodarbību mērķis bija iepazīstināt skolēnus ar turpmākās izglītības iespējām pēc 9. klases, palīdzēt izprast dažādu profesiju daudzveidību un rosināt pārdomāt savu nākotnes izglītības un karjeras ceļu.
Nodarbības vadīja pedagoģe karjeras konsultante Jeļena Giņko.
2. un 4. novembrī 9. plūsmas skolēniem norisinājās karjeras izglītības stunda “Kur mācīties pēc 9. klases?”.
Nodarbību mērķis bija iepazīstināt skolēnus ar turpmākās izglītības iespējām pēc 9. klases, palīdzēt izprast dažādu profesiju daudzveidību un rosināt pārdomāt savu nākotnes izglītības un karjeras ceļu.
Nodarbības vadīja pedagoģe karjeras konsultante Jeļena Giņko.
No bērnu idejām līdz pašu īstenotajam projektam
Sociālo zinību stundā 3. klases skolēni prezentēja savu projektu ,, Trīs galvenie notikumi mana dzīvē”. Gatavojot uzstāšanos, bērni attīstīja prasmi meklēt un atlasīt informāciju, atšķirt faktus no viedokļiem, kā arī radoši noformēt savu darbu.
Projekta īstenošanā iesaistījās skolotāja Raisa Zdanovska.
Paldies skolēniem par ieguldīto darbu!
Sociālo zinību stundā 3. klases skolēni prezentēja savu projektu ,, Trīs galvenie notikumi mana dzīvē”. Gatavojot uzstāšanos, bērni attīstīja prasmi meklēt un atlasīt informāciju, atšķirt faktus no viedokļiem, kā arī radoši noformēt savu darbu.
Projekta īstenošanā iesaistījās skolotāja Raisa Zdanovska.
Paldies skolēniem par ieguldīto darbu!
Erasmus + projekts "Green thinking"
No 18. līdz 23. oktobrim Erasmus+ projekta “Green Thinking” ietvaros Daugavpils Tehnoloģiju vidusskolas-liceja skolotāji un 8., 9., 10. un 11. klašu skolēni devās mācību mobilitātē uz Sobranču Slovākijā, lai paplašinātu savas zināšanas un dalītos pieredzē.
Tā bija lieliska iespēja veidot jaunus draudzības kontaktus, attīstīt sadarbības prasmes un paplašināt redzesloku. Iegūtās zināšanas un pozitīvās emocijas noteikti paliks atmiņā vēl ilgi!
Informāciju sagatavoja: Daugavpils Tehnoloģiju vidusskolas-liceja angļu valodas skolotāja Ilana Yesehin.
No 18. līdz 23. oktobrim Erasmus+ projekta “Green Thinking” ietvaros Daugavpils Tehnoloģiju vidusskolas-liceja skolotāji un 8., 9., 10. un 11. klašu skolēni devās mācību mobilitātē uz Sobranču Slovākijā, lai paplašinātu savas zināšanas un dalītos pieredzē.
Tā bija lieliska iespēja veidot jaunus draudzības kontaktus, attīstīt sadarbības prasmes un paplašināt redzesloku. Iegūtās zināšanas un pozitīvās emocijas noteikti paliks atmiņā vēl ilgi!
Informāciju sagatavoja: Daugavpils Tehnoloģiju vidusskolas-liceja angļu valodas skolotāja Ilana Yesehin.
Ziemeļvalstu un Baltijas valstu enerģētiskās noturības samits
30.oktobrī Daugavpils Vienības namā norisinājās Ziemeļvalstu un Baltijas valstu enerģētiskās noturības samits, kas pulcēja vairāk nekā 200 dalībnieku no vairāk nekā desmit valstīm. Pasākumu apmeklēja arī mūsu skolas 12.b klases skolēni Vladimirs Fomins un Iļja Sarajevs.
Skolēniem īpaši vērtīga bija iespēja uzzināt, kādas prasmes darba devēji sagaida no jauniešiem un kam būtu jāpievērš uzmanība jau skolas laikā, lai veiksmīgi sagatavotos nākotnes profesijai.
Informāciju sagatavoja pedagoģe karjeras konsultante Jeļena Giņko.
30.oktobrī Daugavpils Vienības namā norisinājās Ziemeļvalstu un Baltijas valstu enerģētiskās noturības samits, kas pulcēja vairāk nekā 200 dalībnieku no vairāk nekā desmit valstīm. Pasākumu apmeklēja arī mūsu skolas 12.b klases skolēni Vladimirs Fomins un Iļja Sarajevs.
Skolēniem īpaši vērtīga bija iespēja uzzināt, kādas prasmes darba devēji sagaida no jauniešiem un kam būtu jāpievērš uzmanība jau skolas laikā, lai veiksmīgi sagatavotos nākotnes profesijai.
Informāciju sagatavoja pedagoģe karjeras konsultante Jeļena Giņko.
Saldējums mākslas telpā. Laikmetīgā māksla
3. novembrī 1. plūsmas skolēniem programmas „Latvijas Skolas soma” ietvaros notika aizraujoša un radoša nodarbība “Saldējums mākslas telpā. Laikmetīgā māksla”, kuras galvenais iedvesmas avots bija saldējums. Pie mums viesojās „Ikšķiles saldējums”, piedāvājot skolēniem iespēju iepazīt saldējumu no pavisam neierasta skatpunkta – mākslas un radošuma pasaulē.
Paldies „Ikšķiles saldējumam” par interesanto, radošo un iedvesmojošo nodarbību!
Pasākumu organizēja 1. plūsmas kuratore Eleonora Nedvede.
3. novembrī 1. plūsmas skolēniem programmas „Latvijas Skolas soma” ietvaros notika aizraujoša un radoša nodarbība “Saldējums mākslas telpā. Laikmetīgā māksla”, kuras galvenais iedvesmas avots bija saldējums. Pie mums viesojās „Ikšķiles saldējums”, piedāvājot skolēniem iespēju iepazīt saldējumu no pavisam neierasta skatpunkta – mākslas un radošuma pasaulē.
Paldies „Ikšķiles saldējumam” par interesanto, radošo un iedvesmojošo nodarbību!
Pasākumu organizēja 1. plūsmas kuratore Eleonora Nedvede.
Kad dabas veltes atdzīvojas stāstos
Rudens bagātība un bērnu iztēle ir radījusi radošu atmosfēru sākumskolā.3. klases skolēni aizvadīja aizraujošu un izglītojošu integrēto stundu, kurā apvienojās divas mācību jomas — dizains un tehnoloģijas un latviešu valoda. Stundas laikā bērni ne vien radīja krāšņas dabas materiālu aplikācijas, bet arī piešķīra saviem tēliem dzīvību, sacerot oriģinālas pasakas un pielietojot latviešu valodas stundās apgūtās teksta analīzes prasmes.
Kopā ar bērniem strādāja skolotājas R.Zdanovska un J.Bogatkeviča.
Rudens bagātība un bērnu iztēle ir radījusi radošu atmosfēru sākumskolā.3. klases skolēni aizvadīja aizraujošu un izglītojošu integrēto stundu, kurā apvienojās divas mācību jomas — dizains un tehnoloģijas un latviešu valoda. Stundas laikā bērni ne vien radīja krāšņas dabas materiālu aplikācijas, bet arī piešķīra saviem tēliem dzīvību, sacerot oriģinālas pasakas un pielietojot latviešu valodas stundās apgūtās teksta analīzes prasmes.
Kopā ar bērniem strādāja skolotājas R.Zdanovska un J.Bogatkeviča.